Знакомство школьников с экскурсоводом. Проверка списка, краткий инструктаж по правилам поведения в автобусе и во время путешествия. Рассадка по местам. Настраиваемся на поездку и отправляемся в путь.

По дороге экскурсовод помогает школьникам настроиться на тему малой родины: обращает внимание на улицы, здания, символы и памятные места Нижнего Новгорода. Ребята начинают понимать, что город можно изучать так же внимательно, как страницу учебника.

Дети отправятся по особому маршруту. Их ждут десять загадок. На каждой остановке — новое задание. Они запустят бумажные самолётики у памятника Чкалову. Вместе раскрасят большую башню. Соберут тематические пазлы. Услышат легенды о великих людях. Узнают, почему город так называется. Раскроют секрет герба с оленем. Поиграют в «Крокодил» про историю. Составят слова из огромных букв. Споёт всем классом старую песню. На минуту станут князьями и издадут указ. В конце их ждёт поиск клада. Клад спрятан среди военной техники.Ребята узнают историю города в игре. Научатся работать в команде. Разовьют смекалку и фантазию. Получат яркие эмоции. Захотят узнавать новое.

После активного приключения мы перемещаемся в уютное пространство, где история становится мягкой, цветной и такой тёплой. Смотрим добрые мультфильмы: Короткие пластилиновые истории расскажут, откуда взялись Дятловы горы и почему на нашем гербе красуется благородный олень. Играем в квиз «Знатоки истории»: Закрепляем увиденное и услышанное в весёлой командной викторине с загадками и картинками. Победителей ждут маленькие, но приятные сюрпризы! Создаём свой город: На мастер-классе по пластилинографии каждый ребёнок своими руками слепит главный символ города — кремлёвскую башню, оленя или кораблик на Волге. Эта объёмная открытка станет самым душевным сувениром на память.